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Secundaria

Esther Francos, profesora de Música empieza ilusionada este nuevo curso 2017/18 con un aula de Música mejorada funcionalmente y estéticamente.

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CURSO 2016-17

VIAJE FIN DE CURSO DE 4 DE LA ESO
Mostramos algunas fotografías del viaje de fin de curso del alumnado de 4 de la ESO a Barcelona, acompañados de sus profesores: María José Zamorín, Silvia y Lorenzo Godoy.
Entre otras actividades de ocio, disfrutaron de unas actividades deportivas en la naturaleza.

CAMINATA
Caminata hacia el Barranco del Muerto con 2B de la ESO, con Senén y Juan Manuel

DISTRITO JOVEN DEL AYUNTAMIENTO DE SANTA CRUZ DE TENERIFE

CAMINATAS: “CRUZ DEL CARMEN – LAS MERCEDES”

El miércoles 22 de febrero, el alumnado de 3A de la ESO junto con su tutora Ana Foronda, disfrutaron de la naturaleza con una caminata, terminando la actividad paseando por San Cristóbal de La Laguna.
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El pasado viernes 17 de febrero, el alumnado de 4A de la ESO junto con su tutora Vicky Ferrer y acompañada del profesor Juan Manuel, disfrutaron de la naturaleza con una caminata organizada por el Distrito Joven del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife.

EXPOSICIÓN: “ENAMORADOS DE LA TIERRA”
Para celebrar el 14 de febrero el Día Mundial de la Energía, el alumnado de Cultura Científica de 4 de la ESO con su profesora y coordinadora de la Red de Sostenebilidad, Lourdes Delgado, han diseñado esta exposición titulada “ENAMORADOS DE LA TIERRA”
Previo a la realización del trabajo se realizó la visita al ITER con el alumnado de 1 de la ESO y con los alumnos de 4 de la ESO de Cultura Científica.
Enhorabuena por el trabajo realizado.

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CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN 

El 31 de octubre el CEO Bethencourt y Molina se transformó para celebrar la fiesta de Halloween, con el trabajo conjunto de alumnado, profesorado y familias se realizaron cuentos terroríficos, teatro, baile, degustación de postres terroríficos, taller de maquillaje, decoración de las aulas, talleres de creación de dulces realizados con frutas, concursos literarios, etc.
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CURSO 2015-16

TUTORÍA:  “NOS CUIDAMOS”

Haz clic en estos enlaces para obtener información sobre las siguientes  Tutorías:

“Fruta, Sí Quiero”

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“Trastornos de la Alimentación”

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“Consejos relacionados con los estilos de vida saludable”

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EL PROYECTO JORNADAS JÓVENES SALUDABLES FUNDACIÓN CAJACANARIAS
El alumnado de 4A, 4B y 4C de la ESO ha asistido a las Jornadas de Jóvenes Saludables en las instalaciones deportivas de la Universidad de La Laguna, bajo la organización de Educación Física y acompañados con Mercedes R. y Ángela V.

 

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8 de marzo. Día Internacional de la Mujer
“Con nombre de Mujer, la Ciencia” Es una preciosa exposición realizada desde la Red de Igualdad con su Coordinadora Esther Francos

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“CONTAMINACIÓN ACÚSTICA”
Trabajo realizado sobre la “Contaminación Acústica” en clase de Música de 2 de la ESO con la profesora Esther Francos.
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TUTORÍA:
“NOS SEGUIMOS CUIDANDO”

CONOCIENDO NUESTRO CUERPO: LA CÉLULA

Trabajo interdisciplinar del estudio de la célula realizado con el alumnado de tercero de la ESO en clase de Biología con la profesora Lourdes Delgado y con la profesora de Tecnología María José Zamorín Fdez.
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Los alumnos de la optativa de Tecnología de 3 de ESO, han confeccionado maquetas de las células, para explorar las posibilidades del plástico, como un material empleado en la construcción de proyectos. Este criterio está recogido dentro del currículo de nuestra materia. A través de nuestro trabajo hemos reforzado conceptos trabajados en la materia de Biología y por supuesto, desde Tecnología hemos aprendido las múltiples posibilidades de este material tan versátil, el plástico.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ¿CÓMO SE CURABAN NUESTROS ABUELOS? Las plantas medicinales en Canarias.
Participantes: Alumnano de 2 de la ESO.
Profesorado: Manuela, Iván y Ana.
Asesoramiento: Lourdes y Juan Manuel.

El trabajo deberá contener los siguientes aspectos:
– Nombre vulgar y cinetífico.
– Descripción (tallo, apariencia, hoja, flores, etc…)
– Origen (localización)
– Propiedades
– Efectos adversos, precauciones, dosis y forma de administración.
– Ejemplo de utilización.

Las plantas deberán ser elegidas de la siguiente lista: Poleo, laurel, eucalipto, ruda, hierbluisa, pasote, romero, cola caballo, manzanilla, aloe, rompe piedra, llantén, tomillo, orégano, hinojo, salvia, diente de león, melisa, azahar, tila, menta, ortiga, valeriana y anís verde.

Cada grupo de alumnos expondrá en clase al resto de sus compañeros el trabajo realizado.
El alumnado plantará las semillas en el CEO en el Huerto Escolar Ecológico.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “SOS AGUA” Sensibilización hacia el ahorro del agua.
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Trabajo interdisciplinar de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Inglés y Tecnología, con la participación de Mercedes, profesora DAP.
Con la profesora de Plástica Noemí realizaron el diseño de las pegatinas, textos en inglés con su profesora María y con María José en Tecnología realizaron la fuente.

 

DESAYUNOS SOLIDARIOS, SALUDABLES Y SOSTENIBLES

Disfrutamos de un completo desayuno saludable gracias a la tómbola realizada por el Comité de Solidaridad y también con la colaboración del personal del comedor escolar.
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DISEÑO DEL RINCÓN DE LA SALUD
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En la reunión de Zona de RCEPS el día 18 de diciembre de 2014 en el CEP de Santa Cruz de Tenerife la aportación de una actividad del CEO Bethencourt y Molina fue un Proyecto Interdisciplinar entre las tres Redes Educativas titulado “Por unas Navidades Solidarias, Saludables y Sostenibles en tu Barrio”

Proyecto SSS Navidad

En estos enlaces puedes ver lo presentado:
Por-una-Navidad-Solidaria-Saludable-y-Sosteble

Recomendaciones

Red de Escuelas Solidarias (Coordinadora Núria Rosich)
Red de Sostenibilidad (Coordinadora Ana Montes)
Red de Escuelas Promotoras de Salud (Coordinadora Carmen Plasencia)

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